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8.优秀班主任在处理犯错的学生时经常采取点名批评和不点名批评相结合的方式，并取得了比较好的教育效果。这种做法遵循的德育原则是[  ]

• A、正面教育与纪律约束相结合原则

• B、集体教育与个别教育相结合原则

• C、教育影响的一致性和连贯性原则

• D、知行统一原则

3.我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教育文献是

要[  ]

• A、《中庸》

• B、《学记》

• C、《大学》

• D、《论语》

六、辨析题:31~32小题，每小题6分,共12分。首先判断正确，然后说明理由。

31.知识的掌握和能力的发展是同步的。